Visi Kompetensi Teknik Kendaraan Ringan Otomotif
Menjadikan tamatan keahlian teknik kendaraan ringanyang berkualitas dan religius yang mempunyai kompetensi, komparatif dan kompetitif tinggi dalam bidang teknik otomotifyang mampu bersaing secara global
Misi Kompetensi Teknik Kendaraan Ringan Otomotif
- Membekali siswa dengan pengetahuan, ketrampilan, sikap dan nilai-nilai moral dalam bidang teknik kendaraan ringan.
- Menyelenggarakan pendidikan dan pelatihan Kompetensi Keahlian Teknik Kendaraan Ringan sesuai dengan kebutuhan dunia usaha / dunia industri
- Menghasilkan tamatan yang mempunyai kemampuan tingkat menengah dalam bidang komputer jaringan serta mempunyai kemandirian dan profsionalisme tinggi.
- Menghasilkan tamatan yang mampu bersaing dalam melanjutkan pendidikan ke jenjang yang lebih tinggi.
Tujuan Kompetensi Teknik Kendaraan Ringan
Tujuan Paket Keahlian Teknik Kendaraan Ringan secara umum mengacu pada isi Undang Undang Sistem Pendidkan Nasional pasal 3 tentang Tujuan Pendidikan Nasional dan penjelasan pasal 15 yang menyebutkan bahwa pendidikan kejuruan merupakan pendidikan menengah yang mempersiapkan peserta didik untuk bekerja dalam bidang tertentu. Secara khusus tujuan Paket Keahlian Teknik Kendaraan Ringan adalah membekali peserta didik dengan keterampilan, pengetahuan, dan sikap agar :
- Siswa dapat membaca gambar teknik;
- Siswa dapat mengembangkan dan menggunakan teknologi digital dalam pembelajaran;
- Siswa dapat memahami dasar dasar mesin, pembentukan logam dan mesin konversi energi;
- Siswa dapat memahami dan membaca symbol symbol kelistrikan hidroli dan pneumatic;
- Siswa dapat melaksanakan langkah langkah kerja sesuai standart iso;
- Siswa dapat melaksanakan pemeriksaan, perawatan dan perbaikan bearing, seal dan gasket;
- Siswa dapat memahami keselamatan kerja saat menggunakan jacking, bloking dan lifting;
- Siswa dapat melaksanakan pemeriksaan, perawatan dan perbaiakan treaded, fastener, sealent dan adhesive;
- Siswa dapat mengidentifikasi peralatan ( hand tool, power tool, special tool dan workshop tool );
- Siswa dapat memahami dan membaca alat ukur;
- Siswa dapat melakukan lankah langkah kegiatan sesuai SOP;
- Siswa dapat memahami keselamatan kerja dan dampak yang ditimbulkan dari kegiatan kerja;
- Siswa dapat bekerja dengan peralatanl listrik, elektronik dan bateray;
- Siswa dapat menerapkan keselamatan kerja dalam pelaksanaan pekerjaan;
- Siswa dapat membaca alat ukur listrik dan elektronika sesui SOP;
- Siswa dapat mengintepretsikan dan indentifikasi system kelistrikan pengapian, stater dan pengisian;
- Siswa dapat membaca symbol symbol kelistrikan system pengapian, stater dan pengisian;
- Siswa dapat melakukan pemeriksaan, perawatan dan perbaikan sistem pengapian, stater dan pengisian;
- Siswa dapat merawat dan memelihara mesin kendaraan ringan;
- Siswa dapat melakukan perawatan dan pemeliharaan mesin kendaraan ringan sesuai dengan SOP;
- Siswa dapat merawatdan memelihara casis dan sitem pemindah tenaga;
- Siswa dapat melakukan perawatan dan pemeliharaan casis dan system pemindah tenaga sesuai dengan SOP;
- Siswa dapat mengitepretasikan dan mengidentifikasi system kelistrikan tambahan dan system injeksi bahan bakar;
- Siswa dapat merawat dan memperbaiki system kelistrikan tambahan dan system injeksi bahan bakar sesuai dengan SOP;
- Siswa dapat memeriksa dan merawat mesin kendaraan ringan;
- Siswa dapat memeriksa, merawat dan memperbaiki mesin kendaraan ringan sesuai dengan SOP;
- Siswa memeriksa dan merawat casis dan pemindah tenaga, dan
- Siswa dapat memeriksa, merawat dan memperbaiki casis dan pemindah tenga sesuai dengan SOP.




STRUKTUR KURIKULUM
SEKOLAH MENENGAH KEJURUAN
Bidang Keahian : 1. Teknologi dan Rekayasa
Program Keahlian : 1.11 Teknik Otomotif
Kompetensi Keahlian : 1.11.1 Teknik Kendaraan Ringan Otomotif (3 Tahun)
|
Mata Pelajaran |
Alokasi Waktu |
|
|
A. Muatan Nasional |
|
|
|
1 |
Pendidikan Agama dan Budi Pekerti |
318 |
|
2 |
Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan |
212 |
|
3 |
Bahasa Indonesia |
354 |
|
4 |
Matematika |
424 |
|
5 |
Sejarah Indonesia |
108 |
|
6 |
Bahasa Inggris dan Bahasa Asing Lainnya Bahasa Inggris dan Bahasa Asing Lainnya |
352 |
|
|
Jumlah A |
1.734 |
|
B. Muatan Kewilayahan |
|
|
|
1 |
Seni Budaya |
108 |
|
2 |
Pendidikan Jasmani, Olahraga, dan Kesehatan |
144 |
|
|
Jumlah B |
252 |
|
C. Muatan Peminatan Kejuruan |
|
|
|
C1. Dasar Bidang Keahlian |
|
|
|
1 |
Simulasi dan Komunikasi Digital |
108 |
|
2 |
Fisika |
108 |
|
3 |
Kimia |
108 |
|
C2. Dasar Program Keahlian |
|
|
|
1 |
Gambar Teknik Otomotif |
144 |
|
2 |
Teknologi Dasar Otomotif |
144 |
|
3 |
Pekerjaan Dasar Otomotif |
180 |
|
C3. Paket Keahlian |
|
|
|
1 |
Pemeliharaan mesin kendaraan ringan |
594 |
|
2 |
Pemeliharaan sasis dan pemindahan tenaga kendaraan ringan |
560 |
|
3 |
Pemeliharaan kelistrikan kendaraan ringan |
560 |
|
4 |
Produk Krteatif dan Kewirausahaan |
524 |
|
|
Jumlah C |
3.030 |
|
|
Total |
5.016 |
|
MATA PELAJARAN |
KELAS |
||||||
|
X |
XI |
XII |
|||||
|
Smstr |
Smstr |
Smstr |
Smstr |
Smstr |
Smstr |
||
|
1 |
2 |
1 |
2 |
1 |
2 |
||
|
A. Muatan Nasional |
|
|
|
|
|
|
|
|
1 |
Pendidikan Agama dan Budi Pekerti |
3 |
3 |
3 |
3 |
3 |
3 |
|
2 |
Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan |
2 |
2 |
2 |
2 |
2 |
2 |
|
3 |
Bahasa Indonesia |
4 |
4 |
3 |
3 |
2 |
2 |
|
4 |
Matematika |
4 |
4 |
4 |
4 |
4 |
4 |
|
5 |
Sejarah Indonesia |
3 |
3 |
– |
– |
– |
– |
|
6 |
Bahasa Inggris dan Bahasa Asing Lainnya |
3 |
3 |
3 |
3 |
4 |
4 |
|
Jumlah A |
19 |
19 |
15 |
15 |
15 |
15 |
|
|
B. Muatan Kewilayahan |
|
|
|
|
|
|
|
|
1 |
Seni Budaya |
3 |
3 |
– |
– |
– |
– |
|
2 |
Pendidikan Jasmani, Olah Raga & Kesehatan |
2 |
2 |
2 |
2 |
– |
– |
|
Jumlah B |
5 |
5 |
2 |
2 |
– |
– |
|
|
C. Muatan Peminatan Kejuruan |
|
|
|
|
|
|
|
|
C1. Dasar Bidang Keahlian |
|
|
|
|
|
|
|
|
1 |
Simulasi dan Komunikasi Digital |
3 |
3 |
– |
– |
– |
– |
|
2 |
Fisika |
3 |
3 |
– |
– |
– |
– |
|
3 |
Kimia |
3 |
3 |
– |
– |
– |
– |
|
C2. Dasar Program Keahlian |
|
|
|
|
|
|
|
|
1 |
Gambar Teknik Otomotif |
4 |
4 |
– |
– |
– |
– |
|
2 |
Teknologi Dasar Otomotif |
4 |
4 |
– |
– |
– |
– |
|
3 |
Pekerjaan Dasar Otomotif |
5 |
5 |
– |
– |
– |
– |
|
C3. Kompetensi Keahlian |
|
|
|
|
|
|
|
|
1 |
Pemeliharaan Mesin Kendaraan Ringan |
– |
– |
8 |
8 |
9 |
9 |
|
2 |
Pemeliharaan Sasis dan Pemindahan Tenaga Kendaraan Ringan |
– |
– |
8 |
8 |
8 |
8 |
|
3 |
Pemeliharaan Kelistrikan Kendaraan Ringan |
– |
– |
8 |
8 |
8 |
8 |
|
4 |
Produk Kreatif dan Kewirausahaan |
– |
– |
7 |
7 |
8 |
8 |
|
Jumlah C |
22 |
22 |
31 |
31 |
33 |
33 |
|
|
TOTAL |
46 |
46 |
48 |
48 |
48 |
48 |
|
STRUKTUR KURIKULUM
SMK ABDURRAHMAN WAHID BANJARMADU KARANGGENENG
Bidang Keahian : Teknologi dan Rekayasa
Program Keahlian : Teknik Otomotif
Kompetensi Keahlian : Teknik Kendaraan Ringan Otomotif (3 Tahun)
|
[MATA PELAJARAN |
ALOKASI WAKTU PER MINGGU |
||||||
|
KELAS X |
KELAS XI |
KELAS XII |
|||||
|
1 |
2 |
1 |
2 |
1 |
2 |
||
|
A. MUATAN NASIONAL |
|
|
|
|
|
|
|
|
1 |
Pendidikan Agama dan Budi Pekerti |
3 |
3 |
3 |
3 |
4 |
4 |
|
2 |
Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan |
2 |
2 |
2 |
2 |
2 |
2 |
|
3 |
Bahasa Indonesia |
4 |
4 |
3 |
3 |
2 |
2 |
|
4 |
Matematika |
4 |
4 |
4 |
4 |
4 |
4 |
|
5 |
Sejarah Indonesia |
3 |
3 |
– |
– |
– |
– |
|
6 |
Bahasa Inggris |
3 |
3 |
4 |
4 |
4 |
4 |
|
|
Jumlah A |
17 |
17 |
16 |
16 |
16 |
16 |
|
B. MUATAN KEWILAYAAN |
|
|
|
|
|
|
|
|
1 |
Seni Budaya |
3 |
3 |
– |
– |
– |
– |
|
2 |
Pendidikan Jasmani, Olahraga dan Kesehatan |
2 |
2 |
2 |
2 |
– |
– |
|
3 |
Bahasa Jawa |
1 |
1 |
1 |
1 |
2 |
2 |
|
|
Jumlah B |
6 |
6 |
3 |
3 |
2 |
2 |
|
C. MUATAN PEMINATAN KEJURUAN |
|
|
|
|
|
|
|
|
C1. Dasar Bidang Keahlian |
|
|
|
|
|
|
|
|
1 |
Simulasi dan Komunikasi Digital |
2 |
2 |
– |
– |
– |
– |
|
2 |
Fisika |
3 |
3 |
– |
– |
– |
– |
|
3 |
Kimia |
3 |
3 |
– |
– |
– |
– |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
C2. Dasar Program Keahlian |
|
|
|
|
|
|
|
|
1 |
Gambar Tehnik Otomotif (GTO) |
3 |
3 |
– |
– |
– |
– |
|
2 |
Tehnologi Dasar Otomotif (TDO) |
3 |
3 |
– |
– |
– |
– |
|
3 |
Pekerjaan Dasar Otomotif (PDO) |
5 |
5 |
– |
– |
– |
– |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
C3. Kompetensi Keahlian |
|
|
|
|
|
|
|
|
1 |
Pemeliharaan Mesin Kendaraan Ringan |
– |
– |
7 |
7 |
8 |
8 |
|
2 |
Pemeliharaan Sasis dan Pemindah Tenaga Kendaraan Ringan |
– |
– |
6 |
6 |
7 |
7 |
|
3 |
Pemeliharaan Kelistrikan Kendaraan Ringan |
– |
– |
6 |
6 |
7 |
7 |
|
4 |
Pengembangan Produk Kreatif dan Kewirausahaan |
– |
– |
4 |
4 |
5 |
5 |
|
|
Jumlah C |
19 |
19 |
23 |
23 |
27 |
27 |
|
D. MUATAN LOKAL |
|
|
|
|
|
|
|
|
1 |
Pemeliharaan Sepeda Motor |
2 |
2 |
– |
– |
– |
– |
|
2 |
Teknik Pengelasan |
– |
– |
2 |
2 |
– |
– |
|
3 |
Ta’lim Muta’allim |
2 |
2 |
2 |
2 |
1 |
1 |
|
4 |
Ke-NU-an/Aswaja |
1 |
1 |
1 |
1 |
1 |
1 |
|
|
Jumlah D |
5 |
5 |
5 |
5 |
2 |
2 |
|
E. PENGEMBANGAN DIRI (EKSTRA KURIKULER) |
|
|
|
|
|
|
|
|
1 |
Kepramukaan |
|
|
|
|
|
|
|
2 |
Silat |
|
|
|
|
|
|
|
3 |
Banjari |
|
|
|
|
|
|
|
4 |
Paduan Suara |
|
|
|
|
|
|
|
5 |
Seni tari |
|
|
|
|
|
|
|
6 |
Qiro’ah |
|
|
|
|
|
|
|
7 |
Membatik |
|
|
|
|
|
|
|
8 |
PMR |
|
|
|
|
|
|
|
9 |
Futsal |
|
|
|
|
|
|
|
|
TOTAL |
47 |
47 |
47 |
47 |
47 |
47 |




